Российско-Украинское сотрудничество в научно-образовательной сфере крепнет

18 ИЮНЯ 2010 | 11:39

К новостям

В Таганрогском технологическом институте Южного федерального университета с 14 по 17 июня проходил XI Международный научно-практический семинар «Практика и перспективы развития партнерства в сфере высшей школы».

Организаторами мероприятия выступили Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство образования и науки Украины, Технологический институт Южного федерального университета, Донецкий национальный технический университет, Российско-Украинский университет.

Целью научно-практического семинара является дальнейшее развитие международных отношений в части обмена научно-технической информацией, определения перспективных путей развития вузовского сотрудничества, разработки совместных научных программ и установления деловых контактов между кафедрами университетов и отдельными учеными, а также между вузами и отраслевыми организациями.

Семинар организован на базе многолетнего сотрудничества между Технологическим институтом Южного федерального университета в г. Таганроге и Донецким национальным техническим университетом, двухсторонних договоров о сотрудничестве между университетами и отдельными кафедрами.

На семинаре работали следующие секции:

* Проблемы инженерного образования: педагогика и методология.
* Новые информационные технологии в инженерном образовании.
* Компьютерное моделирование, компьютерная техника, техническая кибернетика и системы управления.
* Современные проблемы техносферы. Автоматизация, технология и качество в производственных процессах.

В программу семинара вошел 121 доклад, подготовленный 193 авторами. В работе семинара приняли непосредственное участие 34 представителя вузов, научных организаций и предприятий, было заслушано более 50 докладов и сообщений. На семинаре присутствовало 7 докторов наук и 17 кандидатов наук.

На семинаре были представлены работы преподавателей, ученых и ведущих специалистов 13 организаций из 3 стран:

России – Технологического института Южного федерального университета в г.Таганроге, Военного авиационного инженерного университета (г. Воронеж), Воронежского государственного технического университета, Курского государственного технического университета, Волгодонского института (филиала) Южно-Российского государственного технического университета, ООО «Таганрогский металлургический завод», ОАО «Ейский станкостроительный завод»;
Украины – Донецкого национального технического университета, Красноармейского индустриального института Донецкого национального технического университета, Автомобильно-дорожного института Донецкого национального технического университета (г. Горловка), Донецкого национального университета экономики и торговли, Запорожского национального технического университета;
Польши – University of Zielona Gora.

В процессе работы семинара были обсуждены следующие вопросы:

- развитие и совершенствование партнерства в сфере высшей школы; поиск новых форм вхождения вузов-партнеров в процесс формирования общеевропейского образовательного пространства;
- инновационные аспекты современных образовательных технологий в технических вузах;
- практика реализации основных положений Болонской декларации в научном и образовательном сотрудничестве между вузами России, Украины, Польши;
- перспективы дальнейшего развития академической мобильности преподавателей и студентов;
- дальнейшая модернизация инженерного образования, совершенствование системы менеджмента качества образования, включая разработку научных основ многоуровневого технического образования, использование студентами компьютерных технологий при изучении различных дисциплин;
- дальнейшее развитие и совершенствование информационных технологий, компьютерной техники, технической кибернетики и систем управления, создание новых автоматизированных информационно-диагностических систем в образовании и различных областях промышленности;
- разработка эффективных ресурсосберегающих и экологически чистых технологий производства современных изделий в машиностроении;
- современные аспекты автоматизации производственных процессов в машино- и приборостроении и разработка систем автоматизированного проектирования изделий, оборудования, инструментов и инструментальных материалов; моделирование и расчет сложных технических систем

На основании результатов обсуждения докладов и сообщений участники семинара выработали следующие заключения и рекомендации:

1. Современные проблемы инженерного образования и педагогики выдвигают на первый план разработку научных основ многоуровневого технического образования, широкого использования возможностей компьютерной техники, интеграции высшей школы в международное образовательное пространство.
2. Необходимо максимальное содействие развитию инновационных образовательных и научно-исследовательских программ.
3. Приоритетным направлением работы признается дальнейшее развитие международного сотрудничества в сфере высшей школы в русле Болонского процесса.
4. Весьма важным является дальнейшее совершенствование и развитие партнерства в сфере высшей школы между Россией, Украиной и другими странами. Успешное решение указанных проблем возможно при условии целевого государственного финансирования.
5. Считать целесообразным создание совместных российско-украинских специализированных диссертационных советов по специальностям близких научных направлений ЮФУ и ДонНТУ.
6. Признается целесообразным проведение очередных семинаров ежегодно поочередно в России и Украине.

А.И. Панычев, заместитель председателя организационного комитета семинара, доцент кафедры АиРПУ РТФ ТТИ ЮФУ.